Fixing Broken Cram Schools in Taiwan

學外語≠背外語 破除背多分魔咒贏在起跑點

學習外語，最純粹的功能是能夠以「溝通」為主要目標，但以台灣形塑的外語學習環境而言，學習者從小就需要花許多時間背誦單字、熟記文法規則，甚至為了在考試中得到好成績，學習許多「正規」的拗口句型。學習外語持續一段時間後，不僅沒有得到任何成就感，更因為以考試成績評斷外語能力的評分機制，產生滿滿的挫敗感。當外國友人跟我們開啟交談，我們往往會發現自己說的「標準句型」竟是外國友人難以理解的內容。您發現了嗎？在台灣，我們總是忽略了學習外語最重要的是用來交談，而不是靠硬背得到好成績。這也是台灣學習者最常面臨的「填鴨式教育」。

填鴨式教育(Cramming) 學外語不是一個蘿蔔一個坑X!

在台灣，有不少人自詡「考試機器」這看似很聳動的稱號，但是外語考試得高分，真得等於外語能力好嗎？請回想一下您的求學歷程，學習英語是否都是從Hello how are you? I’m fine thank you這句萬年教科書起手式開始？第一次見到外國人，下意識會說出Nice to meet you， 再來則是一連串的沉默是禮貌、無聲勝有聲。如此一再重複的現象，意味著台灣外語學習環境僅能將學習者們帶往一口令一動作，沒有應變及反思能力的填鴨式教育(Cramming Education)。

以學科成績表現為主要訴求的填鴨式教育，造成學習者備感壓力的學習「如何考到好成績」，而非「如何學習溝通」。隨著學習者的求學階段不斷往上升級，學校及補教機構總是以各種艱澀的考題作為評斷外語能力好壞之標準。單字填空、克漏字、文法選擇題等層出不窮的題型，導致學習者往往因為想獲得傑出表現，傾向背誦、死記的方式，離開學校到了職場後，每當有任何需要展現外語能力的場合或機會，總是發現自己將那些學習外語的記憶像燙手山芋般，忘得一乾二淨！

當我們發現在學校裡的學習方式完全無法活用於職場及生活當中時，卻也已經失去重拾外語學習的自信及勇氣了每當老闆想指派外語能力較好的職員，大家總是開始玩躲貓貓。久而久之，外語對許多人而言，已成為無法自我突破的障礙。

英文程度幼幼班 如何開啟突破的第一步?

當我們牙牙學語，總是在沒有硬背的狀況下學習以母語溝通的語言能力，但在學習外語時，我們卻常常被迫在學校機構或教育單位體制內，將外語當作「學科」來學習。

說來奇怪，從小到大背過好多單字和文法規則，長大後還是一竅不通，即使用以前的學習方式惡補還是腦袋一片空白，難道只能永遠羨慕他人擁有流暢的外語表達能力了嗎？但無論是日常生活還是職場環境，總是有需要使用外語的時候，不管怎麼努力卻總是原地踏步……

當外語學習成為想積極突破卻又苦無方法的煩惱，改變既有學習方式就是當務之急！首先，學習者需要的就是「放輕鬆」。根據過往學習外語的經驗，台灣的外語學習者總是非常害怕說錯、害怕被糾正而逃避開口。其實，說錯沒關係，更怕的是不開口，永遠不知道問題在哪裡。

突破舊有外語學習思維，首要關鍵就在於拋開填鴨式教育的既有模式，學習者可以找出一個令自己感興趣的外語相關事物，可以是一本書、一部電影、一則外國名嘴的Twitter、一篇外國明星的社群貼文內容等，並試著理解當中的內容，不懂的單字再查詢。再來，可以留意生活環境當中有哪些地方藏有外語的足跡，例如餅乾包裝、生活用品的使用說明書、喜愛的服飾品牌等等，看到不懂卻又想記下來的字詞，就記下來吧！拋除過去學外語的框架，學習者從建立興趣及信心，克服對於英文恐懼後，無論是唸出單字、演練對話語句，將更有信心展現出來。

好的語言訓練師 帶您揮別填鴨式教育陰影

職場中的外語能力，連帶著一個人影響的工作能力表現，甚至會大幅影響在職場上的自信和發展。面對客戶寄來的英文書信、 下個月即將到來的英文簡報、下半年的國際會議，除了原有的工作壓力以外，害怕出錯的恐懼更深植心中。

選擇對症下藥的外語訓練師，帶領學習者找出需加強的部分， 並建立目標，一步步引導正確溝通方式，並修正台式英語。不再像過去的老師們總要求考試成績，而忽略了外語的本質目的。

揮別填鴨式教育，逐步建立信心，生活當中處處有外語，運用活教材，讓外語不再是不敢面對的恐懼吧！